自开学以来，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室持续开展集体备课活动，力争扎实开好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课，“讲准、讲好、讲透、讲活”该门课程。10月25日下午，教研室以教育部、教育厅对该课程开课、授课的相关要求为依据，以最新版教材为依托，以破解教学过程中疑难点问题为目的，进行了集体备课。

根据授课进度及教师需求，本次备课为第六章和第七章，分别由张威老师主备第六章——推动高质量发，任进毅老师主备第七章—— 社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略。张威老师从第六章与前后章节的联系、教学课件的使用等方面开展备课，并建议从“经济手段、法律手段、行政手段”三个层面引出知识点。任进毅老师以党的二十大报告中关于“教育、科技、人才”的论述为出发点，由华为自主研发芯片和操作系统，赢得市场的案例入手，提出问题“华为靠什么突破？”，从而引出本章节教学重难点：教育是全面建设社会主义现代化国家的坚实基础、科技是全面建设社会主义现代化国家的强大动力、人才是全面建设社会主义现代化国家的有力支撑。

教研室教师相互交流、互相借鉴，张立娟老师提出在第六章中可以融入中美贸易战，从而引出高质量发展的重要性。王晓梅老师提出，在第七章讲解人才重要性的时候，可以引入所带优秀毕业生为案例，更贴近学生。程文香院长提出自己建议的同时，对此次集体备课给予了高度认可，对课程教学提出了明确要求：教师在授课前要认真备课，备教材、备学情，要认真研读教材、也要因材施教，在“讲准”的基础上进而“讲好、讲深、讲透”《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课。

总之，此次集体备课会开得及时、备得扎实，教研室成员之间相互学习借鉴教学方法、技巧以及阐述理论所选取的经典案例等，为下一步更好地开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教学工作夯实了基础，为学院双高建设贡献了思政力量、彰显了思政价值。

（文/邓红芳 图/王亮）